Projet social et professionnel AP-HP et HAD
Qualité de vie au travail
Prévention des risques professionnels
- Prévenir et réguler les situations d'agressivité en HAD AP-HP

FORMATION PRIORITAIRE EXIGIBLE

Projet médical et de soins et du CLIN

Finalité :
- Assurer la qualité, et la continuité des soins tout au long du parcours du patient
(Hôpital, hospitalisation à domicile AP-HP, ville)
- Identito-vigilance et règles des « 5 B »
- Harmoniser la prise en charge des patients porteurs de cathéters veineux centraux
- Diffuser les bonnes pratiques soignantes
- Faciliter l?évaluation de ces pratiques
- Contribuer à la gestion du risque infectieux

FORMATION PRIORITAIRE

CONTEXTE :
Projet de soins
Projet du CLIN (Comité de Lutte contre les Infections Nosocomiales)
Gestion du risque infectieux

CETTE FORMATION EST SUIVIE L'APRES-MIDI DE LA FORMATION « STOMIES » (STAGE 022285752). CHAQUE FORMATION PEUT ETRE SUIVIE INDEPENDAMMENT. IL EST FORTEMENT RECOMMANDE DE SUIVRE LES DEUX

FORMATION PRIORITAIRE OBLIGATOIRE AP-HP

Cette formation est intégrée dans la journée intégration HAD AP-HP et est d'une DUREE de 1h30
Code stage 052183287 (voir fiche pédagogique)

Formation à la sécurité incendie adaptée au domicile et organisée dans un camion

Assurer la qualité et la sécurité des soins
Prise en charge médicamenteuse

FORMATION RESERVEE EXCLUSIVEMENT AU PERSONNEL DE L'HAD

LES 4 NOUVEAUX ACTES AIDES-SOIGNANTS :
-Recueil de la glycémie par captation capillaire ou par lecture instantanée transdermique
-Instillation de collyre
-Application de la crème et de pommade
-Aspiration endotrachéale sur orifice trachéal cicatrisé et non-inflammatoire



- Acquérir les connaissances requises aux nouvelles compétences soignantes (AS)
- Renforcer la pratique
- Etre capable de mettre en application les connaissances acquises lors des soins réalisés au domicile du patient pris en charge en HAD AP-HP

CONTEXTE :
Projet médico-soignant
Gestion du risque infectieux

Cette fiche pédagogique concerne le Module 1 : Les différentes dimensions de la douleur et leurs évaluations (1 jour)
CONTEXTE : Projet médical et de soins HAD AP-HP
Projet CLUD (Comité de lutte contre la douleur)
ORGANISATION DU DISPOSITIF :Le dispositif de formation Soulager la Douleur comporte 3 modules :
Les 3 modules doivent être suivis de manière chronologique : Modules 1 et 2 (suivre obligatoirement ces 2 modules de 1 jour chacun organisés sur un même mois) puis Module 3
Module 1 : Les différentes dimensions de la douleur et leurs évaluations (1 jour) ET Module 2 : Traitements antalgiques, présentation MEOPÄ, compréhension de la dimension psychique, apports de l'ergothérapeute (1 jour)
Module 3 : Les techniques d'activation de conscience (2 jours) et SUIVI TAC (1 jour à distance au moins 6 mois après la formation TAC de 2 jours

Cette fiche pédagogique concerne le Module 2 : Traitements antalgiques, présentation MEOPA compréhension de la dimension psychique, apports des rééducateurs (kiné et ergo) (1 jour)
CONTEXTE : Projet médical et de soins HAD AP-HP
Projet CLUD (Comité de lutte contre la douleur)
ORGANISATION DU DISPOSITIF :Le dispositif de formation Soulager la Douleur comporte 3 modules :
Les 3 modules doivent être suivis de manière chronologique : Modules 1 et 2 (suivre obligatoirement ces 2 modules de 1 jour chacun organisés sur un même mois) puis Module 3
Module 1 : Les différentes dimensions de la douleur et leurs évaluations (1 jour) ET Module 2 : Traitements antalgiques, compréhension de la dimension psychique, apports de l'ergothérapeute (1 jour)
Module 3 : Les techniques d'activation de conscience (2 jours) et SUIVI TAC (1 jour à distance au moins 6 mois après la formation TAC de 2 jours

Cette fiche pédagogique concerne la formation Les techniques d'activation de conscience (2 jours)
CONTEXTE : Projet médical et de soins HAD AP-HP
Projet CLUD (Comité de lutte contre la douleur)
ORGANISATION DU DISPOSITIF :Le dispositif de formation Soulager la Douleur comporte 3 modules :
Les 3 modules doivent être suivis de manière chronologique : Modules 1 et 2 (suivre obligatoirement ces 2 modules de 1 jour chacun organisés sur un même mois) puis Module 3
Module 1 : Les différentes dimensions de la douleur et leurs évaluations (1 jour) ET Module 2 : Traitements antalgiques, présentation MEOPA, compréhension de la dimension psychique, apports de l'ergothérapeute (1 jour)
Module 3 : Les techniques d'activation de conscience (2 jours) et SUIVI TAC (1 jour à distance au moins 6 mois après la formation TAC de 2 jours

Cette fiche pédagogique concerne le suivi Techniques d'activation de la conscience (TAC) Journée Post-formation à distance des 2 premières journées de formation
CONTEXTE : Projet médical et de soins HAD AP-HP
Projet CLUD (Comité de lutte contre la douleur)
ORGANISATION DU DISPOSITIF :Le dispositif de formation Soulager la Douleur comporte 3 modules :
Les 3 modules doivent être suivis de manière chronologique : Modules 1 et 2 (suivre obligatoirement ces 2 modules de 1 jour chacun organisés sur un même mois) puis Module 3
Module 1 : Les différentes dimensions de la douleur et leurs évaluations (1 jour) ET Module 2 : Traitements antalgiques, présentation du MEOPA, compréhension de la dimension psychique, apports de l'ergothérapeute (1 jour)
Module 3 : Les techniques d'activation de conscience (2 jours) et SUIVI TAC (1 jour à distance au moins 6 mois après la formation TAC de 2 jours

FORMATION PRIORITAIRE

CONTEXTE ET FINALITE :
Projet médical et de soins
Comité de soins palliatifs
Projet social et professionnel
Qualité de vie au travail
La formation « Accompagner le décès à domicile avec l'HAD » s'inscrit dans le cadre du projet de soins de l'HAD AP-HP et dans la continuité de la démarche initiée par le Comité Soins Palliatifs (à travers l'élaboration d?un référentiel). Les soignants travaillent seuls au domicile et sont confrontés à des situations de décès. Le nombre de décès survenus en HAD ne fait que progresser. En 2019, on notait le décès de 536 patients adultes à domicile ; en 2020 le nombre est de 923 décès et 788 décès en 2021
Face à ces situations, les professionnels expriment un besoin d'accompagnement, en équipe pluridisciplinaire, sur les aspects du soin dans toute sa dimension pour une prise en charge au domicile de qualité de la personne décédée et de la famille et/ou de son entourage endeuillé.

FORMATION PRIORITAIRE

Dix ans après la loi LEONETTI, la loi du 2 février 2016 vient renforcer les droits du malade notamment en fin de vie. Cette loi est essentielle. L'AP-HP et l'HAD AP-HP souhaitent la faire connaître à l'ensemble des professionnels, notamment sur la question des directives anticipées.

FORMATION PRIORITAIRE

Projet médical et de soins
Comité de soins palliatifs
Projet social et professionnel
Qualité de vie au travail, sécurité et conditions de travail

La formation « Prise en charge du décès à domicile » s?inscrit dans le cadre du projet de soins de l'HAD AP-HP et dans la continuité de la démarche initiée par le Comité Soins Palliatifs (à travers l?élaboration d?un référentiel). Les soignants travaillent seuls au domicile et sont confrontés à des situations de décès. Le nombre de décès survenus en HAD ne fait que progresser. En 2019, on notait le décès de 536 patients adultes à domicile ; en 2020 le nombre est de 923 décès et 788 décès en 2021. .
Face à ces situations, les professionnels expriment un besoin d?accompagnement sur les aspects juridiques, culturels, (dont les rites) pour une prise en charge au domicile de qualité de la personne décédée et de la famille et/ou de son entourage endeuillé.

FORMATION PRIORITAIRE

CONTEXTE ET FINALITE :
Projet médico-soignant
Projet du Comité de Soins Palliatifs
Développer la culture des soins palliatifs en HAD AP-HP

- Projet médico -soignant
- Projet du Comité de Soins Palliatifs
* Développer la culture des soins palliatifs en HAD AP-HP

« FIL ROUGE » DES 2 JOURS DE FORMATION
PROJET EN SOINS PALLIATIFS POUR UN PATIENT EN HAD AP-HP
Eléments nécessaires pour construire et partager ce projet (dimension médicale, soignante, psychologique, sociale, spirituelle)
Echanges sur les visions des soins palliatifs - Vignettes cliniques sur des symptômes d?inconforts
Expérience Pallidom au sein de l?HAD AP-HP -Témoignages des professionnels

Le projet social et professionnel de l'HAD AP-HP intégre un volet managérial axé sur le développement des compétences en management, avec le "club manager" et une approche blended learning.
L'HAD conduit des projets dans le domaine d'amélioration de sa pratique et des parcours de soins.
Parmi les compétences managériales, le management de projet est un besoin visant à améliorer le taux de succès des projets, les gérer plus efficacement. Pour cela, un langage commun doit être partagé entre les principaux acteurs, les bonnes pratiques sur les outils, les méthodes et les comportements.
Enfin, la dimension Conduite du changement est clé pour promouvoir et mettre en production les livrables des différents projets.

Projet social et professionnel de l'HAD AP-HP intégrant un volet managérial axé sur le développement des compétences en management, avec le "club manager" et une approche blended learning

Club manager
Axe managérial du projet social et professionnel de l'HAD AP-HP
Management et QVT
Le déploiement des espaces de dialogue sur le travail (EDT) au sein des services fait partie du plan d'action «30 leviers pour agir ensemble» pour améliorer la qualité de vie et des conditions de travail des professionnels (levier 14).

L'AP-HP a pour objectif d'inscrire dans le fonctionnement des services de l'AP-HP ces espaces de dialogue sur le travail (EDT) pour améliorer le travail des professionnels au bénéfice des patients.

Projet social et professionnel de l'HAD AP-HP intégrant un volet managérial axé sur le développement des compétences en management, avec le "club manager" et une approche blended learning
Comme 99% des hôpitaux, l'HAD rencontre des difficultés de recrutement. Dans ce contexte de tension sur le marché du travail, savoir attirer et se démarquer auprès des candidats devient indispensable.
Les finalités sont de réussir les recrutements, d'améliorer l'attractivité et de favoriser la fidélisation des professionnels (notamment IDE et métiers en tension).

Projet social et professionnel de l'HAD AP-HP intégrant un volet managérial axé sur le développement des compétences en management, avec le "club manager" et une approche blended learning
Comme 99% des hôpitaux, l'HAD rencontre des difficultés de recrutement. Dans ce contexte de tension sur le marché du travail, savoir attirer et se démarquer auprès des candidats devient indispensable.
Les finalités sont de réussir les recrutements, d'améliorer l'attractivité et de favoriser la fidélisation des professionnels (notamment IDE et métiers en tension).

Accompagner le développement du Système d'information SI à l'HAD AP-HP

Famille: Tableur

Programme Excel 2016
Interfaces et onglets
Saisie et recopie de valeurs
Tableaux et fonctions simples
Mises en page
Création et gestion de graphiques
Noms de fonction et formules
Bases de données simples
Enregistrements et paramètres d'impressions

Suivi : assistance téléphonique gratuite

Accompagner le développement du Système d'information SI à l'HAD AP-HP
Gestion du SI

Tableur

Programme Excel 2016
Rappel des fonctions fondamentales et gestion des mises en forme de tableaux et mises en page
Gestion et formats de données
Calculs avancés
Graphiques
Gestion des données
Gestion des bases de données
Tableaux croisés dynamiques (TCD)
Enregistrements et paramètres d'impression

Ces lignes affichent le contenu de la rubrique "Généralités" dans la fiche pédagogique de HRA Formation.
Cette rubrique indique, en deux lignes, le cadre dans lequel s'inscrit la formation, le projet qu'elle appuie, l'objectif général du stage.

FORMATION PRIORITAIRE HAD AP-HP

- Qualité de vie au travail
- Prévention des TMS

Projet social et professionnel AP-HP et HAD
Prévention risques professionnels
Qualité de vie au travail

Assurer la qualité et la sécurité des soins
Garantir la sécurité et la protection des professionnels, des patients et leur entourage
Protéger l'environnement

- Projet social et professionnel de l?HAD AP-HP
- Prévention des risques professionnel et notamment du risque routier ? Document unique d?évaluation des risques professionnels (DUERP)
- Projet développement durable

Projet d'établissement HAD AP-HP et projet médical et de soins
Accompagnement des équipes médico-soignantes

Le partenariat entre l'HAD AP-HP et les infirmiers libéraux vise à intégrer le patient au sein de son environnement de santé. En respectant rigoureusement les différentes étapes et en établissement un contrat transparent entre l'HAD AP-HP et les infirmiers libéraux, nous souhaitons favoriser une collaboration harmonieuse et durable, toute en garantissant une prise en charge de qualité pour nos patients.

Projet d'établissement HAD AP-HP
Projet médico-soignant HAD AP-HP
Projet social et professionnel HAD AP-HP
Qualité de vie au travail
Qualité et gestion des risques
Système d'information (SI) HAD AP-HP

Faire du moment de cette journée d'intégration HAD AP-HP un temps d'accueil institutionnel privilégié à l'attention des professionnels nouvellement recrutés.
Cette journée d'intégration est complémentaire du dispositif d'intégration lié à sa prise de poste et organisé par son N+1

Cette action s'inscrit dans le projet social et professionnel de l'HAD AP-HP

Finalité :

Permettre aux professionnels envisageant de prendre leur retraite dans les 3 ans à venir de s'approprier les éléments nécessaires pour construire leur projet retraite.