Apprentissage par la simulation non numérique - Perfectionnement - Pour les formateurs du CFDC

Rappeler les grands principes de la simulation
Aborder la conception pédagogique de scénarios complexes de simulation
Aborder le sujet des debriefing difficiles et de la posture du formateur afférente
Permettre aux participants d'analyser leurs pratiques pédagogiques en matière de simulation

Maîtriser le référentiel de formation de la FI concernée

Formateurs des IFSI, IFAS et des écoles spécialisées du CFDC

Jour 1 :
Distinguer les différentes modalités de simulations non numériques et connaître leurs principes de mise en oeuvre.
Recenser les intérêts et les limites de la simulation en santé.
Construire des séquences pédagogiques en utilisant les outils de simulation.
Inscrire dans le cursus et dans le projet pédagogique un dispositif pertinent de simulation en santé.

Jour 2 :
Construire des scénarios complexes et adaptés aux objectifs pédagogiques.
S'approprier une méthodologie de construction de scénario des séquences de pratique simulée.
Savoir gérer les situations difficiles lors des séquences de simulation en santé.

Durée: 2 jours

Code stage: 112184783