Titre : 1, 2, 3...JOUEZ COMMENT LE JEU ET SON APPROCHE RECREATIVE AIDE-T-IL L' ENFANT A GRANDIR ?

Responsable pédagogique : Maia AUTIN - maia.autin@aphp.fr - Tel : 01 40 27 44 32
Assistante de formation : Tantely RAMAHERISON - tantely.ramaherison@aphp.fr - Tél : 01 40 27 18 31

Objectifs généraux :

Intégrer l'importance du jeu libre et autonome dans le développement de l'enfant
Promouvoir les conditions favorables à l'exercice du jeu libre et spontané de chaque enfant
Savoir se positionner en tant que professionnel pour créer et soutenir l'activité de l'enfant

Objectifs pédagogiques/spécifiques :

Redéfinir la notion de jeu, d' activité dans le développement du jeune enfant
Interroger la place de l' adulte dans le jeu de l' enfant
Mettre en place les conditions favorables pour que tout enfant joue
Organiser les espaces de jeux
Identifier les bénéfices des jeux sur le développement de l' enfant
Elargir son champ de propositions de jeux et d' activités
Promouvoir l' accompagnement éducatif des enfants par une approche ludique, créative et spontanée afin d' accompagner leur développement et leur épanouissement

Aucun

Professionnels de crèche
Infirmier.ères, auxiliaires de puériculture, aides soignants en pédiatrie

-La place du jeu dans le développement psychoaffectif et social de l' enfant, la place du jouet à travers les âges
-L' organisation d' un espace ludique : pourquoi et comment associer apprentissage et jeu '
-L' accompagnement des temps de jeux libres
-Le rôle et la place de l' adulte dans l' accompagnement du jeu de l' enfant
-L' organisation, en équipe, des jeux et activités des enfants (activités manuelles, artistiques, jeu libre, jouer à l' extérieur, projet d' animation')

Apports théoriques et pratiques
Pédagogie participative
Partage d' expériences, échanges de pratiques
Création d' outils

Structure organisatrice : CFC TSE
Lieu : CAMPUS PICPUS - 33 bd de Picpus - 75012 PARIS
Métro : Picpus ou Bel Air (ligne 6)

CALENDRIER PREVISIONNEL : 14 et 15 OCTOBRE 2024

Durée: 2 jours

Code stage: 111770099