Titre : La pédagogie bienveillante : un accompagnement bienveillant des émotions du jeune enfant

Responsable pédagogique : Maia AUTIN - maia.autin@aphp.fr - Tel : 01 40 27 44 32
Assistante de formation : Tantely RAMAHERISON - tantely.ramaherison@aphp.fr - Tél : 01 40 27 18 31

Objectifs généraux :

Approfondir ses connaissances sur le développement émotionnel et pulsionnel du jeune enfant
Analyser sa posture professionnelle pour comprendre et accompagner les émotions de l'enfant
Intégrer la "bienveillance" comme compétence professionnelle et la développer dans sa pratique

Objectifs pédagogiques/spécifiques :

Identifier et nommer les émotions de l' enfant
Associer les émotions de l' enfant avec son développement et le fonctionnement de son cerveau
Savoir différencier l' émotion de l' enfant et celle du professionnel
Accompagner l' enfant dans l' expression de ses émotions et dans l' apprentissage de leur contrôle Aider l' enfant à traverser ses tempêtes émotionnelles
Ajuster sa posture professionnelle en prenant en compte les différentes phases de la gestion des émotions des enfants

Aucun

Auxiliaires de puériculture, aides-soignantes, CAP Petite Enfance
Educateur.rices de jeunes enfants
Puériculteur.rices

-La pédagogie pour penser la pratique et guider les postures éducatives
-Les besoins de l' enfant : les comprendre pour mieux accompagner le développement de l' enfant
-Le développement émotionnel du jeune enfant et l' apport des neurosciences
-L' importance de l' expression des émotions
-L' importance de l' empathie dans la maturation des connexions cérébrales
-Comportements, attitudes de l' adulte favorisant l' expression des émotions, le développement des compétences émotionnelles de l' enfant
-La bienveillance : une compétence professionnelle pour accompagner les émotions du jeune enfant

CFC TSE
Lieu : CAMPUS PICPUS - 33 Boulevard de Picpus, 75012 PARIS

CALENDRIER PREVISIONNEL
2 et 3 DECEMBRE 2024

Durée: 2 jours

Code stage: 092184196