Titre : ACCOMPAGNER L' EVEIL PSYCHOMOTEUR DE L' ENFANT

Responsable pédagogique : Maia AUTIN - maia.autin@aphp.fr - Tel : 01 40 27 44 32
Assistante de formation : Tantely RAMAHERISON - tantely.ramaherison@aphp.fr - Tél : 01 40 27 18 31

Objectifs généraux

Actualiser ses connaissances sur le développement psychomoteur de l' enfant
Analyser sa posture professionnelle dans l' accompagnement de l' éveil psychomoteur de l' enfant
Construire une posture professionnelle favorisant l' accompagnement de l'enfant au jeu et activités

Objectifs pédagogiques/spécifiques
- Identifier l' importance de l' activité motrice dans le développement du jeune enfant
- Savoir proposer des activités psychomotrices, exploratoires et de manipulation adaptées à l' âge, aux capacités et aux besoins de découverte de l' enfant.
- Définir le type d' accompagnement favorisant l' épanouissement psychomoteur du jeune enfant
- Proposer des aménagements de l' espace, des jeux, et jouets propices à la découverte du corps et du mouvements
- Développer les relations de co éducation avec les parents en lien avec l' éveil psychomoteur.

Aucun

Professionnels travaillant auprès de jeunes enfants en établissement d' accueil ou en pédiatrie :
Puériculteur-rice, infirmier.ères, éducateur.rices de jeunes enfants
Auxiliaire de puéricultures, CAP petite enfance, aides-soignants

- les différentes étapes du développement sensoriel et psychomoteur de l' enfant :
- l' aménagment de l' espace des activités sensori motrices
- la mise en place d' activités psychomotrices
- la mise en place d' activités favorisant l' éveil sensoriel
- la mise ne place de temps de relaxation avec les jeunes enfants

Apports théoriques et pratiques
Mise en situation
Analyse des pratiques
Echanges et partage d' expériences

CFC-TSE
Lieu : CAMPUS PICPUS - 33 Boulevard de Picpus, 75012 PARIS

DUREE(en jours) 2 jours
CALENDRIER PREVISIONNEL : 21 et 22 MARS 2024

Durée: 2 jours

Code stage: 082183885